Teoria Das Inteligências Múltiplas De Gardner

Reza September 11, 2021
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A Teoria das Inteligências Múltiplas, criada pelo psicólogo norte-americano Howard Gardner, propõe que a inteligência humana é composta por diferentes tipos de habilidades cognitivas e que cada pessoa possui um perfil único de inteligências. A teoria foi apresentada pela primeira vez em 1983, no livro “Estruturas da Mente”, e desde então tem sido amplamente discutida e aplicada em diversas áreas da educação e psicologia.

As 8 Inteligências propostas por Gardner

Gardner identificou inicialmente sete tipos de inteligências e posteriormente acrescentou mais uma. São elas:

  1. Linguística: habilidade de compreender e utilizar a linguagem falada e escrita;
  2. Matemática-Lógica: habilidade de resolver problemas lógicos, matemáticos e científicos;
  3. Espacial: habilidade de perceber e manipular imagens mentais e espaço tridimensional;
  4. Musical: habilidade de perceber e produzir ritmos, melodias e harmonias musicais;
  5. Cinestésico-Corporal: habilidade de utilizar o corpo e os movimentos para expressar ideias e sentimentos;
  6. Interpessoal: habilidade de compreender e interagir com outras pessoas;
  7. Intrapessoal: habilidade de compreender a si mesmo, suas emoções e motivações;
  8. Naturalista: habilidade de observar e compreender a natureza, identificando padrões e relações entre os elementos.

Como funciona a teoria das Inteligências Múltiplas?

Segundo a teoria, cada pessoa possui um perfil ou conjunto de inteligências que pode ser desenvolvido ao longo da vida. Essas inteligências não são independentes, mas estão interconectadas e podem ser combinadas de diferentes formas para solucionar problemas e realizar tarefas diversas.

Na educação, a teoria das Inteligências Múltiplas propõe uma abordagem mais personalizada e diversificada, que valoriza as habilidades e potencialidades individuais dos alunos. Por exemplo, um aluno com forte inteligência musical pode ser estimulado a aprender matemática utilizando canções e ritmos, enquanto um aluno com forte inteligência espacial pode ser estimulado a aprender história através de mapas e ilustrações.

Críticas à teoria das Inteligências Múltiplas

Apesar de ser amplamente utilizada na educação e psicologia, a teoria das Inteligências Múltiplas também recebe críticas. Alguns pesquisadores questionam a validade científica da teoria, argumentando que não há evidências suficientes para comprovar a existência de inteligências independentes. Além disso, a aplicação prática da teoria pode ser limitada, já que é difícil medir e avaliar as diferentes inteligências de forma objetiva.

Outra crítica comum é que a teoria das Inteligências Múltiplas pode reforçar estereótipos e preconceitos, ao sugerir que algumas habilidades são mais valiosas ou importantes do que outras. Por exemplo, a valorização excessiva da inteligência matemática-lógica pode levar à desvalorização de outras habilidades, como a inteligência cinestésico-corporal ou interpessoal.

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Conclusão

A teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner propõe uma abordagem mais personalizada e diversificada na educação, valorizando as habilidades e potencialidades individuais dos alunos. Apesar de receber críticas em relação à sua validade científica e aplicação prática, a teoria continua sendo amplamente discutida e aplicada em diferentes áreas da psicologia e educação.

FAQs

1. Como identificar as inteligências de uma pessoa?

Não há um teste definitivo para identificar as diferentes inteligências de uma pessoa, já que elas estão interconectadas e podem ser combinadas de diferentes formas. No entanto, é possível observar as habilidades e interesses de uma pessoa em diferentes áreas, como linguagem, matemática, música, esportes, entre outras.

2. Todas as pessoas possuem as mesmas inteligências?

Não, cada pessoa possui um perfil único de inteligências, que pode ser desenvolvido ao longo da vida. Além disso, as inteligências não são independentes, mas estão interconectadas e podem ser combinadas de diferentes formas.

3. A teoria das Inteligências Múltiplas é aceita por todos os psicólogos?

Não, a teoria das Inteligências Múltiplas recebe críticas em relação à sua validade científica e aplicação prática, e nem todos os psicólogos concordam com suas proposições. No entanto, a teoria continua sendo amplamente discutida e aplicada em diferentes áreas da psicologia e educação.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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