Quais São Os Estágios De Desenvolvimento Segundo Piaget?

Reza December 3, 2021
O desenvolvimento infantil, segundo Piaget! Educar
Jean Piaget foi um psicólogo suíço que desenvolveu uma teoria da cognição infantil. Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo complexo que ocorre em estágios específicos determinados pela maturação biológica e pela experiência social. A teoria de Piaget foi baseada em observações detalhadas de crianças em diferentes idades e em diferentes contextos. Os quatro estágios de desenvolvimento cognitivo propostos por Piaget são os seguintes:

Estágio 1: O Estágio Sensoriomotor

Este estágio ocorre desde o nascimento até cerca dos dois anos de idade. Durante este período, as crianças aprendem sobre o mundo através de suas percepções sensoriais e atividades motoras. Elas aprendem que suas ações podem ter efeitos no ambiente ao seu redor e começam a desenvolver uma noção de causa e efeito. Neste estágio, as crianças também começam a perceber a permanência do objeto, ou seja, que as coisas continuam a existir mesmo que elas não estejam presentes.

Estágio 2: O Estágio Pré-Operacional

Este estágio ocorre entre os dois e sete anos de idade. Neste período, as crianças começam a usar símbolos para representar objetos e eventos em seu mundo mental. Elas também desenvolvem a capacidade de imaginar, o que lhes permite criar histórias e brincar de faz de conta. As crianças neste estágio também são capazes de entender o ponto de vista dos outros, mas ainda têm dificuldade em ver as coisas a partir de múltiplas perspectivas. Neste estágio, as crianças são egocêntricas, o que significa que têm dificuldade em entender que outras pessoas têm crenças e perspectivas diferentes.

Estágio 3: O Estágio das Operações Concretas

Este estágio ocorre entre os sete e onze anos de idade. Neste período, as crianças desenvolvem a capacidade de pensar logicamente sobre objetos e eventos concretos. Elas são capazes de classificar objetos em categorias, entender princípios matemáticos simples e entender relações espaciais. Neste estágio, as crianças também são capazes de entender que outras pessoas têm perspectivas diferentes das suas e podem ver as coisas de diferentes maneiras.

Estágio 4: O Estágio das Operações Formais

Este estágio ocorre a partir dos onze anos de idade e continua ao longo da idade adulta. Neste período, as pessoas desenvolvem a capacidade de pensar de forma abstrata e hipotética. Elas são capazes de entender princípios matemáticos e científicos complexos e de pensar sobre ideias e conceitos abstratos. Neste estágio, as pessoas também são capazes de pensar sobre pensamentos, ou seja, de refletir sobre suas próprias ideias e crenças e as dos outros.

Conclusão

Os estágios de desenvolvimento cognitivo propostos por Piaget foram influentes na compreensão do desenvolvimento infantil e continuam a ser estudados e debatidos pelos pesquisadores hoje. Embora a teoria de Piaget tenha sido criticada por sua ênfase na idade como o principal determinante do desenvolvimento, ela ainda é uma das teorias mais amplamente reconhecidas e utilizadas na psicologia do desenvolvimento.

FAQs

1. Todos as crianças passam pelos mesmos estágios de desenvolvimento cognitivo?

Não necessariamente. Embora os estágios propostos por Piaget tenham sido observados em muitas culturas diferentes, algumas crianças podem progredir mais rapidamente ou mais lentamente do que outras em diferentes estágios.

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2. As pessoas param de se desenvolver cognitivamente após o estágio das operações formais?

Não necessariamente. Embora o estágio das operações formais seja o último estágio descrito na teoria de Piaget, muitos pesquisadores argumentam que o desenvolvimento cognitivo pode continuar ao longo da vida adulta.

3. A teoria de Piaget se aplica a todas as áreas do desenvolvimento infantil?

Não necessariamente. Embora a teoria de Piaget se concentre principalmente no desenvolvimento cognitivo, ela tem sido aplicada em outras áreas de desenvolvimento, como a linguagem e a moralidade. No entanto, nem todos concordam que a teoria de Piaget se aplica a todas as áreas do desenvolvimento infantil.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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