Identifique Nos Textos 1 E 2 Repetições Ou Substituições

Reza October 18, 2022
D2 Estabelecer relações entre partes de um texto identificando

Texto 1

O sol estava quente naquele dia de verão. O sol queimava a pele das pessoas que andavam pelas ruas. Algumas pessoas usavam chapéus para se proteger do sol, enquanto outras preferiam se refugiar em lugares com sombra.

As pessoas pareciam cansadas e suadas. Algumas delas carregavam sacolas pesadas, outras seguravam guarda-chuvas que não serviam para nada naquele dia sem nuvens. O trânsito estava caótico, e o barulho dos carros parecia ainda mais alto do que o normal.

Apesar do calor, as pessoas tinham que continuar suas atividades diárias. Algumas iam trabalhar, outras fazer compras, outras ainda passear com seus animais de estimação. Não importava qual era o motivo, todas elas tinham algo em comum: o calor insuportável daquele dia.

Texto 2

O gato preto parecia estar se divertindo com a bolinha de lã. Ele pulava e corria atrás dela, como se estivesse perseguindo uma presa de verdade. De repente, ele parou e começou a lamber a pata dianteira.

O dono do gato observava tudo com um sorriso no rosto. Ele gostava de ver seu animal de estimação se divertindo. O gato era um ótimo companheiro, sempre carinhoso e brincalhão.

De repente, o gato parou de lamber a pata e começou a miar. Ele parecia querer chamar a atenção do dono para alguma coisa. O dono se aproximou do gato e percebeu que ele estava com fome.

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Repetições

  • No texto 1, a palavra “sol” é repetida três vezes.
  • No texto 1, a palavra “pessoas” é repetida várias vezes.
  • No texto 2, a palavra “gato” é repetida várias vezes.
  • No texto 2, a palavra “divertindo” é repetida duas vezes.

Substituições

  • No texto 1, a palavra “sol” é substituída por “calor” em uma das frases.
  • No texto 1, a palavra “pessoas” é substituída por “elas” em uma das frases.
  • No texto 2, a palavra “gato” é substituída por “animal de estimação” em uma das frases.
  • No texto 2, a palavra “dono” é substituída por “dono do gato” em uma das frases.

Conclusão

Os textos 1 e 2 apresentam repetições e substituições como recursos linguísticos utilizados pelos autores. As repetições podem ajudar a enfatizar ideias importantes e a criar uma sensação de ritmo no texto. Já as substituições podem ajudar a variar a linguagem e evitar a repetição excessiva de palavras. Ambos os recursos podem contribuir para uma escrita mais clara e interessante.

FAQs

1. Por que os autores usam repetições nos textos?

Os autores podem usar repetições para enfatizar ideias importantes, criar uma sensação de ritmo no texto ou simplesmente para reforçar a mensagem que desejam transmitir. As repetições também podem ajudar a manter a atenção do leitor e a facilitar a compreensão do texto.

2. Como as substituições podem melhorar a escrita?

As substituições podem ajudar a variar a linguagem e evitar a repetição excessiva de palavras. Isso pode tornar o texto mais interessante e agradável de ler, além de contribuir para a clareza e a precisão da mensagem que se deseja transmitir.

3. Posso usar repetições e substituições em meus próprios textos?

Sim, você pode usar repetições e substituições em seus próprios textos se isso ajudar a transmitir sua mensagem de forma clara e interessante. No entanto, é importante evitar a repetição excessiva de palavras e garantir que as substituições sejam adequadas e precisas.

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Reza Herlambang

Eu sou um escritor profissional na área de educação há mais de 5 anos, escrevendo artigos sobre educação e ensino para crianças na escola.

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